Techniki coachingowe w administracji publicznej jako narzędzie doskonalenia usług publicznych

logo Erasmus +

Cel projektu

Przygotowanie i upowszechnienie dobrych praktyk w zakresie stosowania narzędzi coachingu w instytucjach administracji publicznej.

Partnerzy

Projekt realizowany jest w partnerstwie ponadnarodowym we współpracy z Latvian School of Public Administration (LSPA) – partner wiodący projektu, ośrodkiem szkoleniowym MetaCoach (Łotwa) oraz organizacją non-profit Society in Progress (Grecja).

Adresat projektu

Projekt skierowany jest do urzędników średniego i wyższego szczebla administracji publicznej oraz osób na stanowiskach koordynujących zespoły lub projekty.

Zadania

Planowane zadania w projekcie:

przygotowanie diagnozy stanu tj. przygotowanie i przeprowadzenie ankiety na temat znajomości i wykorzystania narzędzi coachingowych w administracji publicznej krajów partnerskich oraz opracowanie wyników ankiety,
opracowanie narzędzi coachingowych w formie kursu w czasie spotkań ekspertów z krajów partnerskich oraz pracy indywidualnej trenerów pomiędzy spotkaniami,
testowanie wypracowanych narzędzi w grupie pilotażowej w każdym z krajów partnerskich,
upowszechnienie wyników projektu tj. przygotowanie publikacji – podręcznik narzędzi i technik coachingowych. Podręcznik będzie dostępny w wersjach językowych krajów partnerskich na stronach instytucji – partnerów w projekcie.

Okres realizacji projektu: październik 2020 – lipiec 2022 (22 miesiące)